Тема работы учреждения образования «Повышение качества образования через формирование системы педагогических средств по достижению максимальных результатов в обучении, воспитании, развитии и профессиональном самоопределении учащихся»
Методическая тема «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов по формированию функциональной грамотности учащихся»
Цель:
Создание комфортной образовательной среды, создающей условия для успешного обучения и развития личности, её самореализации во всех видах деятельности, а также адаптации в социуме на всех возрастных этапах.
Задачи:
- Обеспечение качества образования.
- Качественная работа профильных классов (групп)
- Развитие функциональной, читательской грамотности учащихся
- Корректировка ошибок, допущенных при подготовке учащихся к выпускным, централизованным экзаменам и централизованному тестированию, олимпиадам, интеллектуальным конкурсам.
- Обеспечение профессионального непрерывного роста педагогов.
- Совершенствовать работу по формированию у учащихся гражданско-патриотического воспитания, духовно-нравственных ценностей на основе государственной идеологии, навыков самодисциплины, чувство ответственности пред собой, обществом и государством.
Для достижения поставленных задач государственное учреждение образования «Средняя школа № 17 г. Гомеля имени Франсиско де Миранды» осуществляет следующие основные функции:
- реализация образовательных программ общего среднего образования, специального образования на уровне общего среднего образования, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении;
- создание условий для воспитания, обучения и развития учащихся, их социализации;
- создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщения к общечеловеческим ценностям;
- создание безопасных условий при организации образовательного процесса;
- охрана здоровья учащихся, защиту их прав;
- создание условий для полноценного физического развития учащихся на основе привития навыков здорового образа жизни;
- обеспечение социально-педагогической поддержки учащихся и оказание им психологической, коррекционно-педагогической помощи;
- обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования;
- создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников;
- создание условий для обеспечения качества предоставляемых образовательных услуг, в том числе на платной основе.